Teaching thinking

«Teaching thinking» הוא ספר עיון מאת הסופר Robert J. Swartz, שיצא לאור בשנת 1989. הוא משתייך אל ספרות העיון ומתועד במאגר לצד פרטים מלאים עליו.

ספרות העיון מבקשת להסביר, לתעד ולהאיר תחום ידע, ולהנגיש אותו לקהל הרחב. מתוך מסורת זו צומחת יצירה שבמרכזה מידע מבוסס, בהירות והנגשת ידע.

רקע הזמן של היצירה הוא במאה ה-20, עידן שבו התרחבו הן הז׳אנרים והן קהלי הקוראים. היכרות עם התקופה מעשירה את חוויית הקריאה ומאירה את בחירותיו של הכותב.

באשר לקהל היעד, הספר מדבר אל קוראים המבקשים להעמיק בנושא, וגם קוראים המגיעים אליו לראשונה ימצאו בו עניין. בהיקף של כ-265 עמודים, היא מאפשרת קריאה מתונה ומעמיקה.

בין המהדורות המוכרות של הספר נמנית זו של הוצאת Taylor & Francis Group.

מוזמנים לעיין בפרטים המלאים של הספר, לגלות את שאר יצירותיו של Robert J. Swartz ולמצוא כותרים דומים בהמשך העמוד.

הסופר Robert J. Swartz וכתב בספרות העיון. להלן פירוט ספריו המתועדים אצלנו ומידע נוסף עליהם.

נכון לעכשיו מתועדת אצלנו יצירה אחת מאת Robert J. Swartz - «Teaching thinking», ועמוד זה מרכז את מה שידוע עליה. ככל שהמאגר גדל, ייתכן שיצטרפו לכאן יצירות נוספות פרי עטו.