Problem-based learning

רומן «Problem-based learning» נמנה עם יצירותיו של Dorothy H. Evensen, והוא ראה אור לראשונה בשנת 2000. הספר משתייך אל הספרות היפה, ומשמש דוגמה מובהקת לאופייה של הכתיבה בתחום זה.

הספרות היפה שמה במרכזה את חוויית הדמות, את מורכבות היחסים האנושיים ואת האופן שבו הסיפור נמסר. «Problem-based learning» משתלב במסורת הזאת, ומביא לידי ביטוי קרבה אל הדמויות, קול מספר ייחודי ותשומת לב לפרטים - כל מה שמאפיין את הז׳אנר במיטבו.

היצירה נבנית סביב שורה של נושאים: האדם והטבע. שילוב זה הוא שמעניק לספר את עומקו ואת יכולתו לדבר אל קוראים שונים.

«Problem-based learning» ראה אור במאה ה-20, מאה סוערת שספרותה נעה בין ניסוי צורני לחשבון נפש. היכרות עם התקופה מעשירה את חוויית הקריאה ומאירה את בחירותיו של הכותב.

מבחינת חוויית הקריאה, «Problem-based learning» פונה בראש ובראשונה אל אוהבי פרוזה עכשווית, אך פתוח גם בפני מי שמבקש להרחיב את היכרותו עם הספרות היפה. בהיקף של כ-376 עמודים, היא מאפשרת קריאה מתונה ומעמיקה.

בין המהדורות המוכרות של הספר נמנית זו של הוצאת Taylor & Francis Group.

בהמשך העמוד תוכלו למצוא פרטים ביבליוגרפיים מלאים, לעבור אל עמוד הסופר Dorothy H. Evensen ולגלות ספרים דומים ברוחם.

הסופר Dorothy H. Evensen וכתב בספרות היפה. להלן פירוט ספריו המתועדים אצלנו ומידע נוסף עליהם.

במאגר «כל הספרים» מתועדת יצירה אחת משלו, «Problem-based learning», המזמינה היכרות ראשונית עם עולמו הספרותי. ככל שהמאגר גדל, ייתכן שיצטרפו לכאן יצירות נוספות פרי עטו.