Preventing Classroom Discipline Problems

«Preventing Classroom Discipline Problems» הוא ספר ילדים מאת הסופר Howard Seeman, שפורסם לראשונה ב-1988. היצירה שייכת אל ספרות הילדים ומזמינה היכרות עם עולמו הספרותי של הכותב.

ספרות הילדים משלבת דמיון, הומור ולקח עדין, ומדברת אל הקוראים הצעירים בגובה העיניים. מתוך מסורת זו צומחת יצירה שבמרכזה דמיון, הומור וערכים המוגשים בעדינות.

אל תוך היצירה מזג Howard Seeman כמה מן הנושאים המרכזיים שהעסיקו את הספרות בכל הדורות: החברה, המעמד והיחיד. הנושאים הללו נשזרים זה בזה ומעניקים לקריאה משמעות מעֵבר לעלילה עצמה.

הספר נכתב במאה ה-20 - עידן שבו התרחבו הן הז׳אנרים והן קהלי הקוראים. היכרות עם התקופה מעשירה את חוויית הקריאה ומאירה את בחירותיו של הכותב.

מבחינת חוויית הקריאה, «Preventing Classroom Discipline Problems» פונה בראש ובראשונה אל ילדים והוריהם, אך פתוח גם בפני מי שמבקש להרחיב את היכרותו עם ספרות הילדים. בהיקף של כ-313 עמודים, זהו ספר שנעים לשהות בו.

הספר ראה אור בהוצאת Technomic Pub. Co..

בהמשך העמוד תוכלו למצוא פרטים ביבליוגרפיים מלאים, לעבור אל עמוד הסופר Howard Seeman ולגלות ספרים דומים ברוחם.

Howard Seeman הוא סופר בינלאומי הכותב בתחום ספרות הילדים. עמוד זה מרכז את יצירותיו המתועדות במאגר, לצד מידע והקשר עליהן.

נכון לעכשיו מתועדת אצלנו יצירה אחת מאת Howard Seeman - «Preventing Classroom Discipline Problems», ועמוד זה מרכז את מה שידוע עליה. ככל שהמאגר גדל, ייתכן שיצטרפו לכאן יצירות נוספות פרי עטו.