Improving schools through teacher development
על הספר
«Improving schools through teacher development» הוא מיצירותיו של Stephen E. Anderson, רומן שיצא לאור בשנת 2002. הספר משתייך אל הספרות היפה, ומשמש דוגמה מובהקת לאופייה של הכתיבה בתחום זה.
מי שמבקש להיכנס אל הספרות היפה ימצא ב«Improving schools through teacher development» נקודת מוצא נאה. מתוך מסורת זו צומחת יצירה שבמרכזה קרבה אל הדמויות, קול מספר ייחודי ותשומת לב לפרטים.
בלב הספר עומדים כמה צירים תמטיים בולטים: האדם והטבע. שילוב זה הוא שמעניק לספר את עומקו ואת יכולתו לדבר אל קוראים שונים.
הספר נכתב במאה ה-21 - מאה של מסכים, רשתות וקצב מואץ, שהספרות מחפשת בה את מקומה. היכרות עם התקופה מעשירה את חוויית הקריאה ומאירה את בחירותיו של הכותב.
מבחינת הפרטים היבשים: למהדורותיו מספר תקן בין-לאומי (ISBN) המאפשר לאתרן בקלות, מבחינת התקופה הוא שייך לשנות ה-00 של המאה ה-21 והוא משתרע על פני כ-325 עמודים.
באשר לקהל היעד, הספר מדבר אל אוהבי פרוזה עכשווית, וגם קוראים המגיעים אליו לראשונה ימצאו בו עניין. הוא מזמין קריאה מתונה ומעמיקה.
הספר ראה אור בהוצאת Swets & Zeitlinger.
למטה מרוכזים כל הפרטים על הספר, קישור אל עמוד המחבר וספרים נוספים שעשויים לעניין אתכם.
פרטים ביבליוגרפיים
| שם מקורי | Improving schools through teacher development |
|---|---|
| מחבר | Stephen E. Anderson |
| שנת פרסום | 2002 |
| הוצאה | Swets & Zeitlinger |
| מספר עמודים | 325 |
| ז׳אנר | ספרות יפה |
| ISBN-13 | 9780203751213 |
| מהדורות ידועות | 8 |
על המחבר
Stephen E. Anderson הוא סופר בינלאומי הכותב בתחום הספרות היפה. עמוד זה מרכז את יצירותיו המתועדות במאגר, לצד מידע והקשר עליהן.
במאגר «כל הספרים» מתועדת יצירה אחת משלו, «Improving schools through teacher development», המזמינה היכרות ראשונית עם עולמו הספרותי. ככל שהמאגר גדל, ייתכן שיצטרפו לכאן יצירות נוספות פרי עטו.
ספרים דומים
