
Content-Based Curriculum for High-Ability Learners
על הספר
«Content-Based Curriculum for High-Ability Learners» הוא מיצירותיו של Joyce Vantassel-Baska, רומן שראה אור לראשונה בשנת 2010. היצירה שייכת אל הספרות היפה ומזמינה היכרות עם עולמו הספרותי של הכותב.
הספרות היפה שמה במרכזה את חוויית הדמות, את מורכבות היחסים האנושיים ואת האופן שבו הסיפור נמסר. «Content-Based Curriculum for High-Ability Learners» משתלב במסורת הזאת, ומביא לידי ביטוי קרבה אל הדמויות, קול מספר ייחודי ותשומת לב לפרטים - כל מה שמאפיין את הז׳אנר במיטבו.
הספר נכתב במאה ה-21 - עידן שבו הספרות מגיבה לעולם גלובלי ומהיר. היכרות עם התקופה מעשירה את חוויית הקריאה ומאירה את בחירותיו של הכותב.
באשר לקהל היעד, «Content-Based Curriculum for High-Ability Learners» פונה בראש ובראשונה אל אוהבי פרוזה עכשווית, אך פתוח גם בפני מי שמבקש להרחיב את היכרותו עם הספרות היפה. זהו ספר שנעים לשהות בעולמו ולחזור אליו.
בין המהדורות המוכרות של הספר נמנית זו של הוצאת Taylor & Francis Group.
למטה מרוכזים כל הפרטים על הספר, קישור אל עמוד המחבר וספרים נוספים שעשויים לעניין אתכם.
פרטים ביבליוגרפיים
| שם מקורי | Content-Based Curriculum for High-Ability Learners |
|---|---|
| מחבר | Joyce Vantassel-Baska |
| שנת פרסום | 2010 |
| הוצאה | Taylor & Francis Group |
| ז׳אנר | ספרות יפה |
| ISBN-13 | 9781618215901 |
| מהדורות ידועות | 11 |
על המחבר
Joyce VanTassel-Baska הוא סופר בינלאומי הכותב בתחום הספרות היפה. עמוד זה מרכז את יצירותיו המתועדות במאגר, לצד מידע והקשר עליהן.
במאגר «כל הספרים» מתועדות 5 יצירות משלו, המשתרעות על פני התקופה שבין 2010 ל-2021. רצף זה מאפשר לעקוב אחר התבגרותו הספרותית ואחר הנושאים שחזרו והעסיקו אותו.
ספרים דומים











